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As inscrições no concurso de 2018 da Universidade Federal do Rio Grande do Norte / RN - UFRN para Assistente de Aluno e outros cargos poderão ser feitas no período de 23/07/2018 a 20/08/2018, na página http://www.comperve.ufrn.br/conteudo/concursos/ufrn_201816/calendario.php.
Mais informações sobre o concurso:
Cargo: ASSISTENTE DE ALUNO
Inscrições: de 23/07/2018 a 20/08/2018
Salário: R$ 1.945,07
Data da Prova: 30/09/2018
Nível: Médio
Vagas Disponíveis: 01
Organizadora: COMPREVE
Taxa de Inscrição: R$ 50,00
Mais informações sobre o concurso:
Cargo: ASSISTENTE DE ALUNO
Inscrições: de 23/07/2018 a 20/08/2018
Salário: R$ 1.945,07
Data da Prova: 30/09/2018
Nível: Médio
Vagas Disponíveis: 01
Organizadora: COMPREVE
Taxa de Inscrição: R$ 50,00
Segue o conteúdo e índice da apostila da Editora Opção para o cargo de Assistente de Aluno do concurso da Universidade Federal do Rio Grande do Norte / RN - UFRN:
Língua Portuguesa
1. Organização do texto. 1.1.Propósito comunicativo. 1.2.Tipos de texto (dialogal, descritivo, narrativo,
injuntivo, explicativo e argumentativo). 1.3.Gêneros discursivos. 1.4.Mecanismos coesivos. 1.5.Fatores de
coerência textual. 1.6.Progressão temática. 1.7.Paragrafação. 1.8.Citação do discurso alheio. 1.9.Informações implícitas. 1.10. Linguagem denotativa e linguagem conotativa. .........................1
2. Conhecimento linguístico. 2.1.Variação linguística. 2.2.Classes de palavras: usos e adequações.
2.3.Convenções da norma padrão (no âmbito da concordância, da regência, da ortografia e da acentuação
gráfica). 2.4.Organização do período simples e do período composto. 2.5.Pontuação. 2.6.Relações semânticas entre palavras (sinonímia, antonímia, hiponímia e hiperonímia).......................... 18
Legislação
1. Lei 8.112, de 11 de dezembro de 1990 – Regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das
autarquias e das fundações públicas federais. ...................................................1
2. Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999 - Regula o processo administrativo no âmbito da Administração
Pública Federal. ........................... 28
Conhecimentos Específicos
1. A Educação Superior no Brasil: modelos e estrutura. A Universidade no Século XXI. A Educação Superior e o Plano Nacional de Educação.............................................1
2. Legislação Educacional. Políticas de Ações Afirmativas da Educação Superior Brasileira............... 35
Financiamento da Educação Superior. .............................................................. 44
Gestão Democrática. .......................................................................... 57
Autonomia Universitária. ..................................... 63
A Legislação da UFRN: PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL- PDI 2010-2019 UFRN. ............ 68
REGIMENTO GERAL DA UFRN (atualizado pela Resolução no 07/2002-CONSUNI, de 16 de agosto de 2002, e pela Resolução no 13/2008, CONSUNI, de 01 de dezembro de 2008). ........................ 85
RESOLUÇÃO Nº 171/2013-CONSEPE, de 5 de novembro de 2013. Aprova o Regulamento dos Cursos Regulares de Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. ...................105
RESOLUÇÃO Nº 193/2010_CONSEPE DE 21 de setembro de 2010. Dispõe sobre o atendimento a estudantes com necessidades educacionais especiais na UFRN. ........................137
3. Gestão Pedagógica do Ensino Superior. .......................................................138
O Ensino, a aprendizagem e a formação profissional na Educação Superior. Organização didático-pedagógica da formação profissional na Universidade. ..................143
O estudante universitário. .............................................147
A comunicação pedagógica. .........................149
A formação de atitudes e valores. ..........................................151
Atenção ao estudante. ................................................153
Ações de capacitação profissional referente à sua área de atuação. .............154
Novas Tecnologias da Informação e das Comunicações na atenção ao estudante universitário. ..........155
Educação a distância. ................................162
Inclusão social e atenção a pessoas com deficiências e altas habilidades cognitivas. ..............164
4. O Projeto Político-Pedagógico e o Currículo dos Cursos de Graduação. .......................169
O Currículo e os programas da formação Profissional. O tempo e o espaço da formação profissional na
Universidade. .............................................................176
Supervisão e Orientação Pedagógica. .....................190
5. Avaliação Institucional. Sistema Nacional de Avaliação Superior: SINAES. O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). .........................................197
A problemática da evasão na universidade. .......................................202
1. Organização do texto. 1.1.Propósito comunicativo. 1.2.Tipos de texto (dialogal, descritivo, narrativo,
injuntivo, explicativo e argumentativo). 1.3.Gêneros discursivos. 1.4.Mecanismos coesivos. 1.5.Fatores de
coerência textual. 1.6.Progressão temática. 1.7.Paragrafação. 1.8.Citação do discurso alheio. 1.9.Informações implícitas. 1.10. Linguagem denotativa e linguagem conotativa. .........................1
2. Conhecimento linguístico. 2.1.Variação linguística. 2.2.Classes de palavras: usos e adequações.
2.3.Convenções da norma padrão (no âmbito da concordância, da regência, da ortografia e da acentuação
gráfica). 2.4.Organização do período simples e do período composto. 2.5.Pontuação. 2.6.Relações semânticas entre palavras (sinonímia, antonímia, hiponímia e hiperonímia).......................... 18
Legislação
1. Lei 8.112, de 11 de dezembro de 1990 – Regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das
autarquias e das fundações públicas federais. ...................................................1
2. Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999 - Regula o processo administrativo no âmbito da Administração
Pública Federal. ........................... 28
Conhecimentos Específicos
1. A Educação Superior no Brasil: modelos e estrutura. A Universidade no Século XXI. A Educação Superior e o Plano Nacional de Educação.............................................1
2. Legislação Educacional. Políticas de Ações Afirmativas da Educação Superior Brasileira............... 35
Financiamento da Educação Superior. .............................................................. 44
Gestão Democrática. .......................................................................... 57
Autonomia Universitária. ..................................... 63
A Legislação da UFRN: PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL- PDI 2010-2019 UFRN. ............ 68
REGIMENTO GERAL DA UFRN (atualizado pela Resolução no 07/2002-CONSUNI, de 16 de agosto de 2002, e pela Resolução no 13/2008, CONSUNI, de 01 de dezembro de 2008). ........................ 85
RESOLUÇÃO Nº 171/2013-CONSEPE, de 5 de novembro de 2013. Aprova o Regulamento dos Cursos Regulares de Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. ...................105
RESOLUÇÃO Nº 193/2010_CONSEPE DE 21 de setembro de 2010. Dispõe sobre o atendimento a estudantes com necessidades educacionais especiais na UFRN. ........................137
3. Gestão Pedagógica do Ensino Superior. .......................................................138
O Ensino, a aprendizagem e a formação profissional na Educação Superior. Organização didático-pedagógica da formação profissional na Universidade. ..................143
O estudante universitário. .............................................147
A comunicação pedagógica. .........................149
A formação de atitudes e valores. ..........................................151
Atenção ao estudante. ................................................153
Ações de capacitação profissional referente à sua área de atuação. .............154
Novas Tecnologias da Informação e das Comunicações na atenção ao estudante universitário. ..........155
Educação a distância. ................................162
Inclusão social e atenção a pessoas com deficiências e altas habilidades cognitivas. ..............164
4. O Projeto Político-Pedagógico e o Currículo dos Cursos de Graduação. .......................169
O Currículo e os programas da formação Profissional. O tempo e o espaço da formação profissional na
Universidade. .............................................................176
Supervisão e Orientação Pedagógica. .....................190
5. Avaliação Institucional. Sistema Nacional de Avaliação Superior: SINAES. O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). .........................................197
A problemática da evasão na universidade. .......................................202
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