Clique AQUI para conhecer a(s) apostila(s)
As inscrições no concurso de 2018 da Prefeitura Municipal de Feira de Santana - BA para Professor - Pedagogia e outros cargos poderão ser feitas no período de 10/07/2018 a 06/08/2018, na página http://www.aocp.com.br/concurso.jsp?id=349.
Mais informações sobre o concurso:
Cargo: PROFESSOR - PEDAGOGIA
Inscrições: de 10/07/2018 a 06/08/2018
Salário: R$ 2.009,13
Data da Prova: 02/09/2018
Nível: Superior
Vagas Disponíveis: 44
Organizadora: AOCP
Taxa de Inscrição: R$ 100,00
Mais informações sobre o concurso:
Cargo: PROFESSOR - PEDAGOGIA
Inscrições: de 10/07/2018 a 06/08/2018
Salário: R$ 2.009,13
Data da Prova: 02/09/2018
Nível: Superior
Vagas Disponíveis: 44
Organizadora: AOCP
Taxa de Inscrição: R$ 100,00
Segue o conteúdo e índice da apostila da Editora Opção para o cargo de xxx do concurso da Prefeitura Municipal de Feira de Santana - BA:
Língua Portuguesa
1. Compreensão e interpretação de texto. ................1
2. Tipologia e gêneros textuais. .....................2
3. Figuras de linguagem. ........... 11
4. Significação de palavras e expressões. 5. Relações de sinonímia e de antonímia. ....................... 14
6. Ortografia. .............................. 15
7. Acentuação gráfica. ........................................... 19
8. Uso da crase. .......................................................... 21
9. Divisão silábica. ............................... 23
10. Fonética e Fonologia: som e fonema, encontros vocálicos e consonantais e dígrafos.............. 23
11. Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis e seus empregos no texto. 12. Locuções verbais
(perífrases verbais). .......................................... 25
13. Funções do “que” e do “se”. ......................................................... 50
14. Formação de palavras. ........................................................ 52
15. Elementos de comunicação. .................................. 53
16. Sintaxe: relações sintático-semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (período
simples e período composto por coordenação e subordinação). .................................... 55
17. Concordância verbal e nominal. ................................................. 66
18. Regência verbal e nominal. .................................. 69
19. Colocação pronominal. ............................................................................. 72
20. Emprego dos sinais de pontuação e sua função no texto. .......................... 73
21. Elementos de coesão. ..................................................................... 74
22. Função textual dos vocábulos. .......................................... 76
23. Variação linguística. ........................................... 78
Raciocínio Lógico e Matemático
1. Raciocínio Lógico e matemático: resolução de problemas envolvendo frações, conjuntos, porcentagens,
sequências (com números, com figuras, de palavras). .................1
2. Raciocínio lógico-matemático: proposições, conectivos, equivalência e implicação lógica, argumentos
válidos. ............................................... 12
Conhecimentos Específicos
1. Lei nº 9394/96 e suas alterações - Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Básica. ..................................................1
2. Lei nº 8069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente. .................... 15
3. Lei nº10.639/03 - História e Cultura Afro Brasileira e Africana. ......... 46
4. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos - 2007. ................... 47
5. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). ........................................ 57
6. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. ............... 72
7. As concepções de educação infantil e anos iniciais do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. ....... 77
8. Função social da escola. Projeto Político Pedagógico. ......122
9. Princípios metodológicos do ensino. ......................................132
10. Concepção de Currículo. .............................134
11. Gestão democrática e as instâncias colegiadas. Documentação escolar. ................145
12. Estrutura e funcionamento da Escola de Educação Básica. .........................150
13. Concepções de desenvolvimento e de aprendizagem numa perspectiva sociointeracionista. ..........159
14. Papel do aluno e do professor no processo de ensino e de aprendizagem. ............174
15. A organização do trabalho pedagógico. .................183
16. Planejamento de Ensino: estrutura, organização, desenvolvimento, instrumentos de acompanhamento.... ..............................................191
17. O uso de tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino e de aprendizagem.............200
1. Compreensão e interpretação de texto. ................1
2. Tipologia e gêneros textuais. .....................2
3. Figuras de linguagem. ........... 11
4. Significação de palavras e expressões. 5. Relações de sinonímia e de antonímia. ....................... 14
6. Ortografia. .............................. 15
7. Acentuação gráfica. ........................................... 19
8. Uso da crase. .......................................................... 21
9. Divisão silábica. ............................... 23
10. Fonética e Fonologia: som e fonema, encontros vocálicos e consonantais e dígrafos.............. 23
11. Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis e seus empregos no texto. 12. Locuções verbais
(perífrases verbais). .......................................... 25
13. Funções do “que” e do “se”. ......................................................... 50
14. Formação de palavras. ........................................................ 52
15. Elementos de comunicação. .................................. 53
16. Sintaxe: relações sintático-semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (período
simples e período composto por coordenação e subordinação). .................................... 55
17. Concordância verbal e nominal. ................................................. 66
18. Regência verbal e nominal. .................................. 69
19. Colocação pronominal. ............................................................................. 72
20. Emprego dos sinais de pontuação e sua função no texto. .......................... 73
21. Elementos de coesão. ..................................................................... 74
22. Função textual dos vocábulos. .......................................... 76
23. Variação linguística. ........................................... 78
Raciocínio Lógico e Matemático
1. Raciocínio Lógico e matemático: resolução de problemas envolvendo frações, conjuntos, porcentagens,
sequências (com números, com figuras, de palavras). .................1
2. Raciocínio lógico-matemático: proposições, conectivos, equivalência e implicação lógica, argumentos
válidos. ............................................... 12
Conhecimentos Específicos
1. Lei nº 9394/96 e suas alterações - Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Básica. ..................................................1
2. Lei nº 8069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente. .................... 15
3. Lei nº10.639/03 - História e Cultura Afro Brasileira e Africana. ......... 46
4. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos - 2007. ................... 47
5. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). ........................................ 57
6. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. ............... 72
7. As concepções de educação infantil e anos iniciais do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. ....... 77
8. Função social da escola. Projeto Político Pedagógico. ......122
9. Princípios metodológicos do ensino. ......................................132
10. Concepção de Currículo. .............................134
11. Gestão democrática e as instâncias colegiadas. Documentação escolar. ................145
12. Estrutura e funcionamento da Escola de Educação Básica. .........................150
13. Concepções de desenvolvimento e de aprendizagem numa perspectiva sociointeracionista. ..........159
14. Papel do aluno e do professor no processo de ensino e de aprendizagem. ............174
15. A organização do trabalho pedagógico. .................183
16. Planejamento de Ensino: estrutura, organização, desenvolvimento, instrumentos de acompanhamento.... ..............................................191
17. O uso de tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino e de aprendizagem.............200
Conheça também as apostilas da Editora Solução e Editora Nova.
Nenhum comentário:
Postar um comentário