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As inscrições no concurso de 2018 da Prefeitura Municipal de Chapecó / SC para Professor (Comum a Todos) e outros cargos poderão ser feitas no período de 08/01/2018 a 07/02/2018, na página http://concursoeducacaopmc.fepese.org.br/.
Mais informações sobre o concurso:
Cargo: PROFESSOR (COMUM A TODOS)
Inscrições: de 08/01/2018 a 07/02/2018
Salário: de R$ 1.678,14 à R$ 3.356,27
Data da Prova: 11/03/2018
Nível: Superior
Vagas Disponíveis: 60
Organizadora: FEPESE
Taxa de Inscrição: R$ 130,00
Mais informações sobre o concurso:
Cargo: PROFESSOR (COMUM A TODOS)
Inscrições: de 08/01/2018 a 07/02/2018
Salário: de R$ 1.678,14 à R$ 3.356,27
Data da Prova: 11/03/2018
Nível: Superior
Vagas Disponíveis: 60
Organizadora: FEPESE
Taxa de Inscrição: R$ 130,00
Segue o conteúdo e índice da apostila da Editora Opção para o cargo de Professor (Comum a Todos) do concurso da Prefeitura Municipal de Chapecó / SC:
Língua Portuguesa
Compreensão e interpretação de textos: ideia central e intenção comunicativa; ................1
Estruturação e articulação frasal e textual, conteúdo e forma do texto;...........................8
Significado contextual de palavras e expressões;............................................ 14
Pressuposições e inferências; ............................................... 18
Emprego de nexos e outros recursos coesivos. ..................... 21
Semântica. .............................. 30
Análise Morfológica ................................................................. 30
Sintática........................................ 78
Legislação e Temas de Educação
Teorias da aprendizagem. ...................................................1
Avaliação. ......................................6
Planejamento docente: dinâmica e processos. ........................................................ 16
Currículo e didática: histórico, teorias e tendências atuais. .................................. 28
Interdisciplinaridade. ............................. 43
Projeto Político Pedagógico: princípios e finalidades. ........................ 47
Tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira. .................................... 56
A função social da escola pública contemporânea. ........................................... 67
O Sistema Nacional de Ensino Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). ......................................... 73
Parâmetros curriculares nacionais. .................................................... 90
Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. ............114
Temas de Atualidade
Análise de assuntos relevantes e atuais das áreas de arte, economia, educação, esporte, história, medicina,
politica, sociedade, tecnologia, turismo, relações internacionais, desenvolvimento sustentável e ecologia, suas
inter-relações e suas vinculações históricas, com base no noticiário, reportagens e análises publicados nos
jornais locais, Diário Catarinense, Noticias do Dia, O Estado de São Paulo, Folha de São Paulo, O Globo e revistas Veja, Época e Isto é, versões impressas e digitais, publicadas de 1º de janeiro de 2016 a 30 de janeiro de 2018. ................................1
Compreensão e interpretação de textos: ideia central e intenção comunicativa; ................1
Estruturação e articulação frasal e textual, conteúdo e forma do texto;...........................8
Significado contextual de palavras e expressões;............................................ 14
Pressuposições e inferências; ............................................... 18
Emprego de nexos e outros recursos coesivos. ..................... 21
Semântica. .............................. 30
Análise Morfológica ................................................................. 30
Sintática........................................ 78
Legislação e Temas de Educação
Teorias da aprendizagem. ...................................................1
Avaliação. ......................................6
Planejamento docente: dinâmica e processos. ........................................................ 16
Currículo e didática: histórico, teorias e tendências atuais. .................................. 28
Interdisciplinaridade. ............................. 43
Projeto Político Pedagógico: princípios e finalidades. ........................ 47
Tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira. .................................... 56
A função social da escola pública contemporânea. ........................................... 67
O Sistema Nacional de Ensino Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). ......................................... 73
Parâmetros curriculares nacionais. .................................................... 90
Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. ............114
Temas de Atualidade
Análise de assuntos relevantes e atuais das áreas de arte, economia, educação, esporte, história, medicina,
politica, sociedade, tecnologia, turismo, relações internacionais, desenvolvimento sustentável e ecologia, suas
inter-relações e suas vinculações históricas, com base no noticiário, reportagens e análises publicados nos
jornais locais, Diário Catarinense, Noticias do Dia, O Estado de São Paulo, Folha de São Paulo, O Globo e revistas Veja, Época e Isto é, versões impressas e digitais, publicadas de 1º de janeiro de 2016 a 30 de janeiro de 2018. ................................1
Conheça também as apostilas da Editora Solução e Editora Nova.
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