Clique AQUI para conhecer a(s) apostila(s)
As inscrições no concurso de 2016 da Universidade Federal de Uberlândia- MG - UFU para Auxiliar em Administração e outros cargos poderão ser feitas no período de 27/03/2017 a 10/04/2017, na página http://www.ingresso.ufu.br/concursos/2017/ta08.
Mais informações sobre o concurso:
Cargo: AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO
Inscrições: de 27/03/2017 a 10/04/2017
Salário: R$ 1.945,07
Data da Prova: 07/05/2017
Nível: Fundamental Completo
Vagas Disponíveis: 15
Organizadora: UFU
Taxa de Inscrição: R$ 60,00
Mais informações sobre o concurso:
Cargo: AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO
Inscrições: de 27/03/2017 a 10/04/2017
Salário: R$ 1.945,07
Data da Prova: 07/05/2017
Nível: Fundamental Completo
Vagas Disponíveis: 15
Organizadora: UFU
Taxa de Inscrição: R$ 60,00
Segue o conteúdo e índice da apostila da Editora Opção para o cargo de Auxiliar em Administração do concurso da Universidade Federal de Uberlândia- MG - UFU:
Língua Portuguesa
Ler, compreender e interpretar textos diversos de diferentes gêneros, redigidos em Língua Portuguesa e produzidos em situações diferentes e sobre temas diferentes. Argumentar e justificar opiniões. Apreender informações não explicitadas, apoiando-se em deduções. Identificar elementos que permitam extrair conclusões não explicitadas no texto. Integrar e sistematizar informações. Identificar elementos que permitam relacionar o texto lido a outro texto ou a outra parte do mesmo texto. Identificar informações pontuais no texto. Identificar e corrigir, em um texto dado, determinadas inadequações em relação à língua padrão. Inferir o sentido de palavras a partir do contexto. Identificar objetivos discursivos do texto (informar ou defender uma opinião, estabelecer contato, promover polêmica, humor, etc.). Identificar as diferentes partes constitutivas de um texto. Reconhecer e identificar a estrutura dos gêneros oficiais. Estabelecer relações entre os diversos segmentos do próprio texto e entre textos diferentes. ............................... 1
Estabelecer articulação entre informações textuais, inclusive as que dependem de pressuposições e
inferências (semânticas, pragmáticas) autorizadas pelo texto, para dar conta de ambiguidades, ironias e opiniões do autor. Reconhecer marcas linguísticas necessárias à compreensão do texto (mecanismos
anafóricos e dêiticos, operadores lógicos e argumentativos, marcadores de sequenciação do texto, marcadores temporais, formas de indeterminação do agente). ........................ 16
Reconhecer e avaliar, em textos dados, as classes de palavras como mecanismos de coesão e coerência textual. Reconhecer os recursos linguísticos que concorrem para o emprego da língua em diferentes funções, especialmente no que se refere ao uso dos pronomes, dos modos e tempos verbais e ao uso das vozes verbais. Reconhecer a importância da organização gráfica e diagramação para a coesão e coerência de um texto. .... 20
Identificar e empregar recursos linguísticos próprios da língua escrita formal: pontuação, ortografia,
concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, colocação pronominal, estruturação de orações e períodos. ............... 50
Noções de Informática
MS-Windows 7: controle de acesso e autenticação de usuários, painel de controle, central de ações, área de trabalho, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, ferramentas de diagnóstico, manutenção e restauração. ............... 1
MS-Word 2007: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos, rodapés, parágrafos, fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, controle de quebras e numeração de páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos, caixas de texto, mala direta, correspondências, envelopes e etiquetas, correção ortográfica. ................ 12
MS-Excel 2007: estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos, elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção de objetos, campos predefinidos, controle de quebras e numeração de páginas, obtenção de dados externos, classificação e filtragem de dados. ............................ 18
MS-Power Point 2007: estrutura básica das apresentações, conceitos de slides, slide mestre, modos de
exibição, anotações, régua, guias, cabeçalhos e rodapés, noções de edição e formatação de apresentações, inserção de objetos, numeração de páginas, botões de ação, animação e transição entre slides. .......... 25
Correio Eletrônico: uso do aplicativo de correio eletrônico Mozilla Thunderbird, protocolos, preparo e envio de mensagens, anexação de arquivos. ........................ 31
Internet: Navegação Internet (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome), conceitos de URL, proxy, links/apontadores, sites/sítios Web, sites/sítios de pesquisa (expressões para pesquisa de conteúdos/sites (Google)). ............... 37
Noções de Segurança e Proteção: Vírus, Cavalos de Tróia, Worms, Spyware, Phishing, Pharming, Spam e derivados. ........... 54
Legislação
Regime jurídico dos servidores públicos civis da União. Lei 8.112 de 1990 e suas alterações. .... 1
Código de Ética Profissional no Serviço Público. Decreto 1.171 de 22 de junho de 1994. ....... 28
Lei da Improbidade Administrativa. Lei nº 8.429/1992. .................... 31
Processo Administrativo disciplinar. Lei nº 9.784/1999. ........................... 36
Redação Oficial
1.1. Características fundamentais. 1.2. Emprego e concordância dos pronomes de tratamento. 1.3. Ofício.
1.4. Memorando. 1.5. Declaração. 1.6. E-mail. 1.6.1. Estruturação do e-mail. 1.6.2. Características do e-mail profissional. 1.6.3. Graus de formalidade e formas de tratamentos mais adequados. 1.6.4. Polidez. .......... 1
Noções de Arquivologia
2.1. O que é arquivo. 2.2. Tipos de arquivos. 2.3. Sistema de arquivos. 2.4. Natureza dos documentos. 2.5. Idade dos arquivos. 2.6. Documentação. 2.7. Classificação. 2.8. Métodos de arquivamento. .... 1
Ler, compreender e interpretar textos diversos de diferentes gêneros, redigidos em Língua Portuguesa e produzidos em situações diferentes e sobre temas diferentes. Argumentar e justificar opiniões. Apreender informações não explicitadas, apoiando-se em deduções. Identificar elementos que permitam extrair conclusões não explicitadas no texto. Integrar e sistematizar informações. Identificar elementos que permitam relacionar o texto lido a outro texto ou a outra parte do mesmo texto. Identificar informações pontuais no texto. Identificar e corrigir, em um texto dado, determinadas inadequações em relação à língua padrão. Inferir o sentido de palavras a partir do contexto. Identificar objetivos discursivos do texto (informar ou defender uma opinião, estabelecer contato, promover polêmica, humor, etc.). Identificar as diferentes partes constitutivas de um texto. Reconhecer e identificar a estrutura dos gêneros oficiais. Estabelecer relações entre os diversos segmentos do próprio texto e entre textos diferentes. ............................... 1
Estabelecer articulação entre informações textuais, inclusive as que dependem de pressuposições e
inferências (semânticas, pragmáticas) autorizadas pelo texto, para dar conta de ambiguidades, ironias e opiniões do autor. Reconhecer marcas linguísticas necessárias à compreensão do texto (mecanismos
anafóricos e dêiticos, operadores lógicos e argumentativos, marcadores de sequenciação do texto, marcadores temporais, formas de indeterminação do agente). ........................ 16
Reconhecer e avaliar, em textos dados, as classes de palavras como mecanismos de coesão e coerência textual. Reconhecer os recursos linguísticos que concorrem para o emprego da língua em diferentes funções, especialmente no que se refere ao uso dos pronomes, dos modos e tempos verbais e ao uso das vozes verbais. Reconhecer a importância da organização gráfica e diagramação para a coesão e coerência de um texto. .... 20
Identificar e empregar recursos linguísticos próprios da língua escrita formal: pontuação, ortografia,
concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, colocação pronominal, estruturação de orações e períodos. ............... 50
Noções de Informática
MS-Windows 7: controle de acesso e autenticação de usuários, painel de controle, central de ações, área de trabalho, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, ferramentas de diagnóstico, manutenção e restauração. ............... 1
MS-Word 2007: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos, rodapés, parágrafos, fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, controle de quebras e numeração de páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos, caixas de texto, mala direta, correspondências, envelopes e etiquetas, correção ortográfica. ................ 12
MS-Excel 2007: estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos, elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção de objetos, campos predefinidos, controle de quebras e numeração de páginas, obtenção de dados externos, classificação e filtragem de dados. ............................ 18
MS-Power Point 2007: estrutura básica das apresentações, conceitos de slides, slide mestre, modos de
exibição, anotações, régua, guias, cabeçalhos e rodapés, noções de edição e formatação de apresentações, inserção de objetos, numeração de páginas, botões de ação, animação e transição entre slides. .......... 25
Correio Eletrônico: uso do aplicativo de correio eletrônico Mozilla Thunderbird, protocolos, preparo e envio de mensagens, anexação de arquivos. ........................ 31
Internet: Navegação Internet (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome), conceitos de URL, proxy, links/apontadores, sites/sítios Web, sites/sítios de pesquisa (expressões para pesquisa de conteúdos/sites (Google)). ............... 37
Noções de Segurança e Proteção: Vírus, Cavalos de Tróia, Worms, Spyware, Phishing, Pharming, Spam e derivados. ........... 54
Legislação
Regime jurídico dos servidores públicos civis da União. Lei 8.112 de 1990 e suas alterações. .... 1
Código de Ética Profissional no Serviço Público. Decreto 1.171 de 22 de junho de 1994. ....... 28
Lei da Improbidade Administrativa. Lei nº 8.429/1992. .................... 31
Processo Administrativo disciplinar. Lei nº 9.784/1999. ........................... 36
Redação Oficial
1.1. Características fundamentais. 1.2. Emprego e concordância dos pronomes de tratamento. 1.3. Ofício.
1.4. Memorando. 1.5. Declaração. 1.6. E-mail. 1.6.1. Estruturação do e-mail. 1.6.2. Características do e-mail profissional. 1.6.3. Graus de formalidade e formas de tratamentos mais adequados. 1.6.4. Polidez. .......... 1
Noções de Arquivologia
2.1. O que é arquivo. 2.2. Tipos de arquivos. 2.3. Sistema de arquivos. 2.4. Natureza dos documentos. 2.5. Idade dos arquivos. 2.6. Documentação. 2.7. Classificação. 2.8. Métodos de arquivamento. .... 1
Conheça também as apostilas da Editora Solução e Editora Nova.
Nenhum comentário:
Postar um comentário