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As inscrições no concurso de 2018 da Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - SABES para Agente de Saneamento Ambiental e outros cargos poderão ser feitas no período de 01/03/2018 a 26/03/2018, na página http://www.concursosfcc.com.br/concursos/sabes317/.
Mais informações sobre o concurso
:Cargo: AGENTE DE SANEAMENTO AMBIENTAL
Inscrições: de 01/03/2018 a 26/03/2018
Salário: R$ 1.854,54
Data da Prova: 06/05/2018
Nível: Fundamental Completo
Vagas Disponíveis: 256
Organizadora: Fundação Carlos Chagas
Taxa de Inscrição: R$ 50,00
Mais informações sobre o concurso
:Cargo: AGENTE DE SANEAMENTO AMBIENTAL
Inscrições: de 01/03/2018 a 26/03/2018
Salário: R$ 1.854,54
Data da Prova: 06/05/2018
Nível: Fundamental Completo
Vagas Disponíveis: 256
Organizadora: Fundação Carlos Chagas
Taxa de Inscrição: R$ 50,00
Segue o conteúdo e índice da apostila da Editora Opção para o cargo de Agente de Saneamento Ambiental do concurso da Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - SABES:
Língua Portuguesa
Interpretação de texto. ..............................................1
Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. ...........................3
Ortografia oficial. ...................4
Acentuação gráfica. .......................................8
Pontuação. ........ 10
Substantivo e adjetivo: flexão de gênero, número e grau. Verbos: regulares, irregulares e auxiliares. Emprego
de pronomes, preposições e conjunções. Emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. .... 11
Concordância verbal e nominal. ......................... 32
Regência. ................... 35
Matemática e Raciocínio Lógico
Números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e divisores de números naturais; problemas. ..........................1
Frações e operações com frações. ..............................9
Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes proporcionais; regra de três;
porcentagem e problemas. ................................. 12
Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; deduzir novas
informações das relações fornecidas e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas
relações. Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio
matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de
elementos. Compreensão do processo lógico que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma
válida, às conclusões determinadas. .................... 23
Conhecimentos Específicos
Noções de hidráulicas, tubulações, canais, galerias, saneamento básico com base na preservação do meio
ambiente. .........................1
Conhecimentos básicos de produtos químicos utilizados em tratamento de água ou esgotos. Ex. cloro, sulfato de alumínio, cloreto férrico, ácido fluorsilícico, polímero, hidróxido de sódio e hidróxido de cálcio..10
Vidraria de laboratório: pipetas, provetas, Béquer, etc. ..................................................... 15
Equipamentos de laboratório: analisadores de PH, Cloro, Turbidez, flúor, cor, ferro e alumínio. ...... 17
Conhecimentos das fases do tratamento de água ou esgotos. .............................. 19
Análise de controle: PH, cloro residual, turbidez, flúor, cor, sólidos sedimentáveis, Oxigênio Dissolvido (OD), Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO), Demanda Química de Oxigênio (DQO). ............... 25
Tipos de tratamento de esgoto: Lagoas de estabilização ou lodo ativado com aeração prolongada. ..... 27
Noções de destinação de resíduos industriais, proteção de mananciais e recursos hídricos. ............. 39
Normas Técnicas de Segurança no trabalho no manuseio de produtos químicos, transporte de materiais,
ergonomia.............. 45
Equipamentos de Proteção Individual (EPIs). ....................................................... 56
Questões............ 59
Interpretação de texto. ..............................................1
Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. ...........................3
Ortografia oficial. ...................4
Acentuação gráfica. .......................................8
Pontuação. ........ 10
Substantivo e adjetivo: flexão de gênero, número e grau. Verbos: regulares, irregulares e auxiliares. Emprego
de pronomes, preposições e conjunções. Emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. .... 11
Concordância verbal e nominal. ......................... 32
Regência. ................... 35
Matemática e Raciocínio Lógico
Números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e divisores de números naturais; problemas. ..........................1
Frações e operações com frações. ..............................9
Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes proporcionais; regra de três;
porcentagem e problemas. ................................. 12
Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; deduzir novas
informações das relações fornecidas e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas
relações. Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio
matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de
elementos. Compreensão do processo lógico que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma
válida, às conclusões determinadas. .................... 23
Conhecimentos Específicos
Noções de hidráulicas, tubulações, canais, galerias, saneamento básico com base na preservação do meio
ambiente. .........................1
Conhecimentos básicos de produtos químicos utilizados em tratamento de água ou esgotos. Ex. cloro, sulfato de alumínio, cloreto férrico, ácido fluorsilícico, polímero, hidróxido de sódio e hidróxido de cálcio..10
Vidraria de laboratório: pipetas, provetas, Béquer, etc. ..................................................... 15
Equipamentos de laboratório: analisadores de PH, Cloro, Turbidez, flúor, cor, ferro e alumínio. ...... 17
Conhecimentos das fases do tratamento de água ou esgotos. .............................. 19
Análise de controle: PH, cloro residual, turbidez, flúor, cor, sólidos sedimentáveis, Oxigênio Dissolvido (OD), Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO), Demanda Química de Oxigênio (DQO). ............... 25
Tipos de tratamento de esgoto: Lagoas de estabilização ou lodo ativado com aeração prolongada. ..... 27
Noções de destinação de resíduos industriais, proteção de mananciais e recursos hídricos. ............. 39
Normas Técnicas de Segurança no trabalho no manuseio de produtos químicos, transporte de materiais,
ergonomia.............. 45
Equipamentos de Proteção Individual (EPIs). ....................................................... 56
Questões............ 59
Conheça também as apostilas da Editora Solução e Editora Nova.
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